- Deprinderea studentului cu o atitudine specifică creatorului de artă contemporană;
- Asimilarea de către student a unor modalităţi de investigare plastică dincolo de limitele obişnuite ale spaţio-temporalităţii;
- Conturarea unui tip de gândire şi opţiune pentru experiment, a unei disponibilităţi creatoare ce caută mereu noul şi care pune în ghilimele regulile „ştiute” ale artei;
- Formarea unui set de gesturi şi atitudini artistice care se înscriu în noile tipuri de abordare ale materiei şi realului.
- Deprinderea unor aptitudini teoretice, interogative, problematizatoare.
Fişă analitică